Outubro, Mês das crianças

Nos tempos pós-modernos o comércio dedica um Mês para as crianças.

As propagandas despejam nos olhos dos pequenos consumidores uma infinidade de brinquedos, roupas, celulares, Consumir é preciso, e não ter algum dos últimos lançamentos pode ser motivo de frustração. Na própria propaganda é ensinado como obter o sonho de consumo, pode ser usado desde os mais sedutores olhares até sugestionar os pais durante o sono.

Na década de 70 para ganhar a Caloi no Natal era preciso uma campanha que durava no mínimo dois meses. O brinquedo era desejado por um tempo maior, ter a bicicleta nas mãos exigia ter primeiro na imaginação, na vontade, no sonho. Quando a criança subia na bicicleta era o momento da realização dos anseios de tempo precioso da infância. No imediato não realizamos sonhos, não imaginamos ou criamos, no imediato apenas satisfazemos necessidades que nem sempre são verdadeiras, algumas vezes são apenas criadas para consumir o sopro de infância que resta nas crianças.

A menina de salto alto

Quando ganha seu primeiro salto alto aos cinco anos, a menina pula de alegria. No princípio de tudo são uns saltos não muito altos, usados em alguns momentos em que é melhor que ela deixe de ser pequena e fique mais representativa das expectativas da vaidade feminina.
Na verdade, já é tão vaidosa esta menina. Quer saltos altos, esmalte, saia justa, bijuterias iguais às da mãe. Às vezes é mais vaidosa que a mãe.
Deixando o consumo consumir nossa vida, tiramos da menina o direito de subir no salto da mãe e olhar-se, de fitar-se no espelho com admiração e imaginação. Concedemos, em nossa infinita alienação, o direito da menina de ter o seu salto alto.
Ela não precisa mais admirar a mãe, imaginar-se como a mãe, agora ela é a mãe. É imagem e semelhança, é a mãe melhorada e muito mais vaidosa, mais jovem, com maiores necessidades de consumo.
Com o salto a menina brinca menos, não pula corda ou joga bola, não corre, não é mais uma menina. De salto ela tem poderes de mulher, utiliza outros acessórios, bolsa, cinto, esmalte.
De salto ela precisa ter um comportamento adequado, projetado, limitado. Em cima do salto não tem mais espaço para a infância, para o brincar, tudo perde espaço para a vaidade e para imagem.
É tão difícil na frente da vitrine resistir aos apelos do calçado, da propaganda, da boiada, todo mundo usa, tem calçado número 23, para criança de dois anos.
Se a mãe não der a menina pode ficar traumatizada, é tão mais fácil permitir, afinal de contas o que é um inocente saltinho?

Brinquedo de não brincar

Poderão manusear sozinhos, sem a interferência de ninguém. Solitários por horas, por dias, repetindo a mesma ação e tendo os mesmos resultados nas mesmas simulações.
Será um brinquedo que esgotará as possibilidades de relações com os outros, não permitirá acesso ou contato com o real.
Os pais ficarão tranqüilos, as crianças ficarão calmas e em casa, sem ruídos e amigos.
O corpo ficará reduzido aos olhos e às mãos. A boca poderá pronunciar murmúrios de alegria ao atingir o objetivo, ou de frustração por não passar para outra fase.
Importante: deve ser um brinquedo pensado por um adulto, com capacidade de pensar em cores, movimentos, ruídos que hipnotizem.
Deve ser um brinquedo que supostamente desafie, estimule a inteligência, onde a repetição de comandos em cenários variados, com a percepção de um tempo rápido onde tudo é facilmente obtido sem espera. As simulações podem ser salvas, para continuar depois como se pudéssemos segurar os momentos para finalizá-lo em circunstâncias idênticas.
Não deve permitir a utilização para outros fins, não pode ser um barquinho que vira uma casinha, uma boneca que vira mamãe, ou um galho seco que vira um dinossauro, ele deve exigir atenção e não imaginação.
Não poderá ser molhado, sujo ou misturado na caixa com os outros brinquedos.
Dependerá da energia elétrica, de fios, da frieza de uma sala, do controle de teclas.
A criança poderá desenvolver raciocínio, competitividade, lesão por esforço repetitivo.